🎙️En una nueva edición del programa We Newenche, de la Asociación Nacional Mapuche Newenche entrevistamos a Pamela Reyes Clavería.

La dirigenta mapuche, estudiante de Sociología de la Universidad de La Frontera y presidenta del Colectivo de Estudiantes Mapuche del Campus Andrés Bello, Pamela Reyes Clavería, compartió una profunda reflexión sobre los desafíos que enfrentan los pueblos originarios en espacios académicos y sociales, destacando la importancia de la identidad, la memoria y la resistencia cultural.

Oriunda de Valdivia y residente de Catemú desde hace siete años, Pamela combina su labor comunitaria con su participación en el Observatorio Regional de Equidad en Género y Pueblo Mapuche, instancia que promueve la pertinencia cultural y la equidad en distintos ámbitos de la sociedad.

Durante la entrevista, abordó las formas de discriminación y racismo que aún persisten, especialmente en espacios universitarios, donde muchas veces se cuestionan los conocimientos y experiencias de las personas mapuche desde perspectivas externas a su cultura. En ese sentido, señaló la necesidad de avanzar hacia relaciones más respetuosas y horizontales, reconociendo los saberes propios de los pueblos originarios.

Asimismo, criticó la folclorización de la cultura mapuche y el uso superficial de sus símbolos, ceremonias y vestimentas, enfatizando que el respeto debe ser la base de cualquier acercamiento intercultural. Para ella, la defensa de la identidad y de los elementos culturales propios constituye una forma permanente de resistencia.

Otro de los temas centrales fue la importancia de recuperar y difundir la historia desde la mirada del propio pueblo mapuche. Pamela destacó el valor de escuchar a las personas mayores, resguardar la memoria colectiva y reconocer el rol fundamental que han desempeñado las mujeres en los procesos históricos de resistencia y reconstrucción cultural.

Desde su experiencia en la sociología, planteó la necesidad de generar nuevas formas de conocimiento que dialoguen con las realidades territoriales y cuestionen modelos académicos que muchas veces no consideran las perspectivas indígenas. En este proceso, valoró el trabajo de estudiantes y organizaciones que impulsan cambios dentro de las instituciones educativas.

Finalmente, relevó el papel que cumple el Observatorio Regional de Equidad en Género y Pueblo Mapuche, una iniciativa con más de dos décadas de trayectoria que ha contribuido a fortalecer la mirada intercultural en temas de salud, género y derechos colectivos.

La entrevista dejó como mensaje central que la resistencia cultural no solo se expresa en las movilizaciones o reivindicaciones políticas, sino también en la preservación de la memoria, la transmisión de conocimientos y la capacidad de los pueblos para contar su propia historia desde sus propias voces.

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